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《授業動画》英語Aクラス用 長文読解錬成(ゾウさん)補講

高校受験コース中3 英語Aクラス向けの動画です。UNIT10~14までの解説動画を掲載します。

各自時間のあるときに視聴し、解答解説を確認してください。

【UNIT14】

重要構文の練成問題 模範解答

 ①君は身支度をするのに時間をかけすぎだ。

  ※dressing oneself 身支度をする。 (自身を着飾る、というところから)

 ②もう私は寝る時間です。

 ③ロンドンにいる時にあちこち動き回りましたか。

  ※get around = get about

 ④私は街のあちこちへ行った。

  ※make one’s way 「行く、進む」

 ⑤彼は家にいるかしら。

  ※このifはwhetherと同じ働きをし、関節疑問文を導く。

   ただしwhetherだけが主語に用いることができる。

   →Whetere he will come or not does not concern me.

    (彼が来ようと来るまいと私には関係ない。)

   また、間接話法の書き換えにも使える。

   例)He asked me, ”Do you like English?” 

⇔ He asked me if (wheter) I liked English.

 ⑥道路を横切るときは気をつけなさい。

 ⑦彼は火のところまで椅子を引きずっていった。

 ⑧その鉄道は街の発展に役立つでしょう。

  ※help O to do の to の省略はアメリカ英語に多い。Oが長いときは省略しない

   例)I helped the old man with a lot of baggage to get on the bus.

 ⑨彼の話で何に一番感動しましたか。

実践問題の解説   

【UNIT13】

重要構文の練成問題 模範解答

 ①時がたつに連れて、訪問者が増えた。

  ※visit(動詞)visitor(名詞)

 ②たとえ君が反対でも、彼らはその計画(事業)を始めるだろう。

 ③ひょっとすると、今夜また停電があるかもしれない。

  ※mayがないが、perhapsが確証の薄い内容を意味するので「~かもしれない」と訳す。

 ④ことによると、明日は雪がふるかもしれない。

 ⑤古代の中国では、地球は平らで正方形だと信じられていた。

  ※It is believed thatを能動態にするときはThey (people) believe that

   このTheyの感覚を身につけると、入試ではアドバンテージを取れる。

 ⑥君はもう待たなくていい。

 ⑦必ずしも欲しい物がなんでも手に入るとは限らない。

  ※everything (that) you want「あなたが欲しがるものすべて」

 ⑧これらの本は50年間ずっと多くの子供達によって読まれている。

 ⑨その仕事はすでに達成されている。

  ※carry O through「Oを達成する」

 ⑩私が探しているのは猫ではなく犬だ。

実践問題の解説

https://youtu.be/djY8izyGdS4

【UNIT12】

重要構文の練成問題 模範解答

 ①彼はその本があまりにも難しかったので読むのをやめた。

  ※give up には名詞か動名詞を目的語に置きます。 give up Vingで覚えましょう。

 ②たしかに彼は数学が得意だが、いつもテストでいい点を取るとは限らない。

  ※It is true that ~ but… 「確かに~だが、…」

 ③彼がレストランで行った言葉が彼女を怒らせた。

 ④たとえ今回君が失敗しても、彼らはもう一度君にチャンスを与えるでしょう。

  ※even when = even if / even though

 ⑤彼はその仕事を終わらせようと焦っていた。

  ※be in a hurry to do 「急いで~しようとする」「~しようと焦る」

 ⑥急いては事を仕損じる(ことわざ)

  ※直訳すれば「今までに急いでなされたものはなにもない」

 ⑦彼らは一日中ここにいなければなりませんか。

 ⑧そんな失敗をするなんて彼は馬鹿だった。

  ※It ~ for … toVの構文は、人の性質を表す形容詞を用いるときに It ~ of … toVになる。

   形容詞の例:brave, careful, clever, foolish, good, kind, polite, possible, wise など。

 ⑨A:ビルはまだ学校にいるかしら。

  B:ひょっとしたらもうすでに学校を出てしまったかもしれません。

  ※このmightは推量「かもしれない」の意味。過去形になっているのは強調の意味合い。

 ⑩私達は激しい雨のせいで計画を変更しなければならなかった。

  ※because of~ 「~のせいで、~のために」

実践問題の解説

【UNIT11】

重要構文の練成問題 模範解答

 ①それは単に事故と言って済ませられないものだった。

  ※このmore thanは「~以上のもの」「(~して)余りある」の意味を表す。

 ②我々にはそれぞれ義務がある。

 ③それは彼がそれまでに描いた絵の中で最高傑作だった。

  ※That was the best picture that he ever painted. と言い換えられる。

 ④私達はそのいちごでジャムを作るつもりです。

  ※We are going to make jam from the strawberries.

   「私達はそのいちごからジャムを作るつもりです。」 と言い換えられる。

 ⑤彼女は三年も日本にいるのに日本語を全く話さない。

 ⑥魔女は王子をカエルに変えた。

 ⑦偉人が必ずしも聡明であるとは(賢いとは)限らない。

 ⑧君が賛成しないなら、私もしない。

  ※eitherの前のコンマは、あってもなくても良い。あってもなくてもビビるな。

 ⑨それが本当だと思う人もいれば、そうでないという人もいる。

  ※「Some ~、others~」をこう訳せないと長文読解で詰みます。暗記必須。

実践問題の解説

https://youtu.be/B0BrGlF4A_0
https://youtu.be/6N-sWAq2Y7E
https://youtu.be/8pChV02PkOU

【UNIT10】

重要構文の練成問題 模範解答

 ①彼はこういった。人間は生まれつき利己的であると。

  ※コロン(:)は「すなわち」「つまり」「たとえば」などの意味合いで使われることが多い。

 ②あなたはどんな学科(科目)に興味を持っていますか。

 ③英語を学ぶときは時として難しいことがある。

 ④それは本当のはずがない。

  ※~のはず(がない)のcanは、be able to では言い換えられない。

 ⑤私達と一緒に映画に行きませんか。

  ※want to を丁寧にした言い方が would like to

 ⑥その新しい先生はどんな人かしら(人だろう)。

  ※I wonder 疑問詞 S V(wh節)~「…かしら(だろう)」

  ※What is A like? 「Aはどんな人[もの]ですか」

 ⑦たとえ君が頼んだとしても彼は考えを変えないだろう。

 ⑧ビールはいかがですか。

実践問題の解説

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