【2025年11月9日(日)】
今日は校舎で学力テストがありました。
テストを受けるだけでなく、その前後にも勉強していく多くの生徒たち。
その頑張りが力になる！

【2025年11月8日(土)】
雨を降らせる前線とカレーパンには、どんな関係があるのか？
生徒のみんなとそんな掛け合いを繰り広げながら、授業は重要な内容に進んでいきます。
みんなのおかげで、今日の授業も充実したものになりました。

【2025年11月7日(金)】
チェックテストで良い結果だった生徒が、嬉しそうにしていました。
覚えるべきことをきちんと覚える。
そういう勉強をちゃんとしたからこそ味わえる喜びですね♪

【2025年11月6日(木)】
昨晩降っていた雨もしばらくするとやみ、薄い雲の向こう側にあるスーパームーンをわずかに感じることができました。
ちょうど雨のやんだタイミングに空を見上げられたのが良かったのでしょう。
勉強でも、いつ何をすれば良いのか、タイミングを見極めることはとても重要。
今日の授業でみんなに伝えたのも、そういうことです。
「もっと生徒の力を引き出すために、自分も頑張らんといかんな」
明るく光る「ほぼスーパームーン」の今夜の月を眺めながら…。

【2025年11月5日(水)】
今夜は今年最大のスーパームーン、松山では雨が降っていて見ることができず残念。
でも、校舎には多くの生徒が来てくれて、チェックテストでそれぞれの伸びを見ることができたので満足です。
今日も良い一日。

【2025年11月4日(火)】
「この問題、まずはどう考えるん？」
生徒にそのように質問してみることがあります。
「はじめの一歩」をどうするか、自分の言葉で説明できるようになると良いですよ。

【2025年11月3日(月)】
「テストのときは、ちゃんと見直しするんよ～」
見直しをするときの注意点もあわせて伝えていき、精度を高められるようにしています。
「ちゃんと」見直すことも練習が必要です。

【2025年11月2日(日)】
「こう考えたら、さっき解いた問題と一緒になるけん、できるやん」
問題の見方や読み方をちょっと工夫するだけで、簡単に解けるようになる問題もあります。
今日もそんな問題と出会った生徒の姿がありました。

【2025年11月1日(土)】
今日は近隣の多くの中学校で文化祭があったそうです。
いろいろな経験を積みながら成長していくと良いですね。
創研学院空港通校での勉強も、みんなの成長に役立ってくれると良いなぁ。

【2025年10月31日(金)】
勉強するときに、嫌々するのと前向きにするのでは効果が違います。
もちろん、前向きにできるほうが良いですよね。
そのためのコツを授業で伝えていきます。

【2025年10月30日(木)】
昨日の続き。
制度は変わることがあるので、その動きに注目しながら正しい戦略を考えることは大事です。
それと同時に、どんな制度であっても発揮することのできる学力をつけるのもまた、大切なこと。
その力は、みんながこれから先の進路を切り開くための、大切な財産になる！

【2025年10月29日(水)】
先日、愛媛県教育委員会から令和8年度の高校入試(今の中学3年生が受ける入試)の実施要項が発表されました。
今回からWEB出願になるなど、変更点がありました。
前回から始まった特色入学者選抜(以前の推薦入試)など、愛媛県内の高校受験も動きが見られます。

【2025年10月28日(火)】
同じ答えにたどり着くために、手数のより少ない解き方を知っていれば、スピードも上がるしミスも減ります。
今日の授業でも、そんな方法をいくつか教えました。
それをしっかり定着できるよう、チェックテストなどで反復していくけんね。

【2025年10月27日(月)】
保護者の方に様子をお知らせしながら、改めて生徒の状況を確認していきます。
「ここはよく理解しているな」とか「ここはもっと良い解き方でやってもらいたいな」とか、いろんな気づきがあります。
それをまた生徒に伝えていき、次につなげる。
日々ちょっとずつのその積み重ねが、成績アップの土台。

【2025年10月26日(日)】
今日も多くの生徒が演習に取り組んでいました。
その取り組みの様子を、ぜひ保護者の方にお知らせしたい！
明日はまず、それから始めます。

【2025年10月25日(土)】
「雲ってどうやって空に浮かんでいる？」
校舎の外で雨の降る音が聞こえます。
そんな日だから、雨の正体、雲の正体について、少しだけ考えてみました。

【2025年10月24日(金)】
「この教科が得意教科になってくれると嬉しいです」
保護者の方からいただいたメッセージです。
そうなるために必要なことを生徒に伝え、生徒がそれを実行できるように働きかけていきます。

【2025年10月23日(木)】
「がんばりよんやけど、何かうまくいかんのよね～」
自分が「良い」と思ってやっていることも、すべてが順調に進むわけではありません。
そんなときは、視野を広くするよう意識して、全体の流れがどう進んでいるのか確認してみるのも良いでしょう。
がんばっている事実は、やがて必ず成果につながるけんね。

【2025年10月22日(水)】
生徒に「ミスをしないようにするんよ～」と注意すると、その直後に自分でもよくミスをしてしまいます。
一体なぜなのでしょうか！？
もっと注意深く確認しなければなりませんね。

【2025年10月21日(火)】
文房具の1つとして何気なく使っていた三角定規が、実はそんなに重要な形だったとは！
今まであまり意識していなかったものが「実は重要やったんやなぁ」と気づくこと。
今日の授業では三角定規が素材でしたが、日常生活でもそんな経験はいろいろとあるものです。

【2025年10月20日(月)】
長かった今年の残暑もようやく終わりを迎えたようで、一気に涼しくなりました。
天気予報では、一雨一度（ひとあめいちど）という言葉のように、これから一雨ごとにさらに気温が下がってくると言っています。
秋が深まるのと同時に、みんなの知識も広く深くなるようにがんばっていこう。

【2025年10月19日(日)】
今日も難問に挑む生徒たち。
少しでもその壁を低くしようと、私もいろいろと策を講じます。
必ず成績アップにつなげるぞ～！

【2025年10月18日(土)】
「え～、めちゃくちゃ簡単に求められるやん」
簡単な手順で素早く正解にたどり着く方法を知ること。
その知識が多いほど、自分が問題を解くときに有利になります。
がむしゃらに突進するだけでなく、スマートに考えることも重要です。

【2025年10月17日(金)】
期末テストまでちょうどあと1か月、そんな時期になりました。
今までよりも良い結果にするために、これから1か月間、日々ちょっとだけ、いつもよりプラスしてやってみる。
そんなことを意識しながら勉強できると良いですね。

【2025年10月16日(木)】
今まではなかなか英単語を覚えられなかったのに、先週・今週と英単語テストを2週連続で合格している生徒がいます。
覚え方が分かってきたみたいやね！
次もこの調子でやってみよう！！

【2025年10月15日(水)】
「難しそうに見えるけど、と～っても簡単やけん、見た目にだまされんようにするんよ～」
勉強していると、いかにも難しそうに作られている問題に出会うこともあります。
初めにパッと見たときは「難しそうやな」と思っても、よく見てみると意外と簡単に解けることもあるんです。
問題のどこをどう見るか、がポイントです。

【2025年10月14日(火)】
「ムシさんの顔って、いろんな表情をするよね～」
そんな話をしながら、中3数学の授業でとても大切なことを伝えました。
きっとこれから問題で何度も見ることになるあの顔、好きになれると良いね。

【2025年10月13日(月)】
大阪・関西万博も今日で閉幕。
旅行などで訪れた生徒が、そこでの様子を楽しそうに教えてくれることも多くありました。
未来の都市のパビリオンもあったのと同じように、生徒のみんなも将来の自分について考えることは大切ですね。
夢の実現に向けて、一緒に進んでいこう！

【2025年10月12日(日)】
生徒が自分の力を伸ばしていく。
今日も、そういう場面に多く立ち会うことができました。
自分が間違えた問題を解き直し、さらにその類題にもチャレンジ！
昨日よりも解ける問題を増やす、そのための努力をしてくれて、ありがとう！！

【2025年10月11日(土)】
「浮力の大きさは、なんで水中にある物体の体積で決まるんですか？」
今日、こんな質問をしてくれた生徒がいます。
丸暗記だけで乗り越えようとせずに、きちんと納得したいと思っているのが良いですね。
浮力が生まれる仕組みを確認しながら質問の理由を考えていきました。

【2025年10月10日(金)】
「犬ってどんな生き物？」
そう問われたら、犬についてのいろんな情報が頭の中にバーッと出てくると思います。
それと同じように、授業で教えた内容が生徒の頭の中にしっかり定着し、生徒がそれをいつでも引き出せるようにする。
そのためにどう教えるか、考えたり工夫したりするのが楽しいんです。

【2025年10月9日(木)】
運動部に入っている中学生は、来週の松山市新人戦に向けて頑張っているようです。
特に2年生は先輩が抜けて自分たちがメインになっているので、いろんな思いがあるんでしょうね。
部活動に思う存分取り組めるようにするためにも、テストでの成績アップを目指して一緒に頑張っていこう！

【2025年10月8日(水)】
今日の中学生の授業では、難しい問題にもどんどんチャレンジしました。
期末テストに向けて目標をしっかり持って、それをクリアしていくために頑張っていけると良いね！
答えを導き出すためのキーワードを探す、それがポイントやけんね。

【2025年10月7日(火)】
今年の松山の秋祭りも今日で終わりました。
松山で秋祭りのときに行われるちょうちん行列も、県内でも松山あたりの限られた地域だけで行われ、かつ方法なども地域ごとに異なるそうです。
だから、愛媛県人でもちょうちん行列を知らない人も多いし、知っているとしてもその記憶は人によって違うものかも！？

【2025年10月6日(月)】
今日は中秋の名月、空にはきれいな月が輝いています。
松山の最高気温は30.6℃と真夏日になりましたが、夜の虫の音はもう秋。
秋の夜長、勉強を頑張ってもらえるように、また仕掛けを考えていこう。

【2025年10月5日(日)】
今日から3日間、10月7日まで松山の地方祭の期間です。
お神輿を準備したり「ちょうちん行列」に参加したりする生徒もいるようですね。
校舎近くの中学校では、昨日・今日で運動会(体育大会)が行われたところも多く、部活動の新人戦も近づいているので、生徒からは「忙しいんよね～」という声も聞こえてきます。
そんななか、今日も校舎には勉強に励む多くの生徒がいました。

【2025年10月4日(土)】
「早送りのときは高音になって、スローモーションのときは低音になるのは、何でなんやろう？」
勉強したことをもとに、こういう疑問の答えを考えることができると良いですね。
テキスト以外のところにある勉強の素材をうまく活用するのも大切なことです。

【2025年10月3日(金)】
「初めてパーフェクトやったんよ！」
チェックテストで、今までの練習の成果を出すことのできた生徒の声。
そこにたどり着くまでの努力が立派なんよ！

【2025年10月2日(木)】
「何とかおまけで正解になりませんか？」
そう生徒に言われても、ダメなものはダメなんです。
おまけではなくてきちんと正解できるようにしておくと、本番でも確実に解けるようになるんやけん。

【2025年10月1日(水)】
「あ～、やっぱりその問題が出たか～」
今日の小学６年生の授業中、生徒がつぶやいた言葉です。
今までにも、同じような経験をしたことがあるのでしょう。
経験を生かして、先を読むことができているのが良いですね。

【2025年9月30日(火)】
中3数学の授業、童謡・むすんでひらいての歌詞を確認しつつ、話は今日のポイントへと進んでいきました。
今後あの童謡が聞こえてきたら、今日のポイントを思い出すことでしょう。
そんなつながりによって、記憶に残っていくものもあります。

【2025年9月29日(月)】
自分達の提供している授業やサービスについて議論し、もっと良くしていくためにがんばりたいことができました。
生徒のみんなにもがんばって良い成績を取っていこう、と言っているのだから、自分達もそれに負けることなくがんばる！
進化していく創研学院空港通校の授業で、さらに成績アップさせるけんね。

【2025年9月28日(日)】
「動脈と静脈、動脈血と静脈血、似とるけど、意味が全然違うけんね」
紛らわしい用語は入試でもよく出題されます。
動脈血が流れる静脈の名称を答えなさい。
こんな問題に自信をもって答えられる力をつけていこう。

【2025年9月27日(土)】
「宮島が良かったです」
修学旅行から帰った小学6年生の生徒が、いろいろと話してくれました。
他の場所もふくめて、実際に行ってみることではじめて感じられる歴史や空気を味わえた様子。
さぁ、楽しい旅の記憶をエネルギーとして、中学受験に向けてまたがんばっていこう！

【2025年9月26日(金)】
「割合ってどういう意味なん？」
この質問に答えられるようになれば、割合の問題を正解しやすくなります。
言葉の持つ意味やイメージを知ることは、とても大切です。

【2025年9月25日(木)】
「難しい単元やけど、これをきちんとやったらできるようになるけん、頑張ってもらいたいんよね！」
生徒にそう伝えながら、何をすればよいか示し、頑張ってもらうための仕掛けをつくり、生徒の伸びを引き出します。
やがて、「あれ？意外と簡単やったやん♪」と思ってもらうのが楽しみ！

【2025年9月24日(水)】
「ここはこうなるけん、こっちはどうなる？……正解！」
私から教わったことを自分の頭の中できちんと整理し、友達と教え合っている生徒の声。
私はその声を聞きながら「完璧やね！」と感心。
受験に向けて自ら頑張る生徒たちとつくる、今日の空港通校の一コマ。

【2025年9月23日(火)】
秋分の日の今日、松山では雨が降り、最高気温も27.8℃と真夏日にはならなかったようです。
ちなみに「秋分の日は昼と夜の時間が同じ」とよく言いますが、今日の松山は日の出が5:57・日の入りが18:05と、昼が12時間8分ほどでした。
昼が夜よりも少しだけ長いんです。
何でなんやろう？という疑問から、理解が深まることもあります。

【2025年9月22日(月)】
暑さ寒さも彼岸までと言いますが、今年は松山でもまだ暑い日が続いています。
ただ、少しずつ秋の訪れを感じるようになりつつもあります。
このように季節はやがて進んでいきますが、成績は自然には上がりません。
成績アップのための日々の積み重ねを、一緒にがんばろう！

【2025年9月21日(日)】
「こう教えるよりも、あっちの方法で教えたほうが良さそうやね～」
目の前にいる生徒の様子を見ながら、スムーズに理解してもらう方法を考えます。
もっともっと、良い授業をしたいんよね。

【2025年9月20日(土)】
「うぅ、こんなところに『水を蒸発させる』って書いているとは…。気付かんかった～」
愛媛県立高校の入試問題は、問題文の文章が長めです。
今日の授業でも話したように、細かいところまでしっかり読んでいくんよ。

【2025年9月19日(金)】
「あ～、残念。でも、ここは良くなっとるけん、また今度チャレンジしたらできそうやね！」
せっかく一生懸命勉強したのに、すぐには成果の出ないこともあります。
でも、大丈夫なんよ。
そうやって日々がんばったら、絶対できるようになるけんね！！

【2025年9月18日(木)】
「覚えようとしても覚えれんけん、困っとるんよ～」
生徒のそんな悩みをどう解決するのか。
空港通校の講師は、いろいろ工夫しながら覚えやすくなる方法を考え、生徒のみんなに伝授しています。

【2025年9月17日(水)】
「チェックテストをきちんとクリアできたら、苦手な教科でも定期テストで高得点を取れるようになるけんね！」
何をどう勉強すれば良いのかを具体的に示す。
単に知識を教えるだけでなく、正しい勉強の仕方を伝えていると、生徒はどんどん成長してくれます。

【2025年9月16日(火)】
学年が上がるにつれて、今までの知識・経験の中から同じようなものを引き出して、新しい知識を理解していくことが多くなります。
今日の中3の授業でも、そんな場面がたくさんありました。
「あ、これと似たものを前にも見たことがあるやん！」と生徒に気づいてもらえるよう仕掛けを準備して、授業に臨んでいるんです。

【2025年9月15日(月)】
今日も保護者の方から「学校の成績が上がっている！」と嬉しいお話を伺いました。
これからもさらに上を目指してもらえるよう、しっかり指導していきます！

【2025年9月14日(日)】
半年くらい前から、チェックテストの方法を工夫してみています。
「できなかった問題をできるようにする」ということを、より確実に実行するための方法。
じわじわと、その効果が出ているようです。

【2025年9月13日(土)】
「この問題も、これと同じようにしたら良いってことですか？」
中学生の生徒が、間違えた問題の解き直しの一環として類題を解いているときに、質問してくれました。
「そう！そうなんよ！！そうやって考えたら、正解できるけんね！！！」

【2025年9月12日(金)】
「○○館がおもしろかったんよ～」
夏休みの間に大阪・関西万博に行った小4の生徒が、楽しそうに報告してくれました。
そういう経験もしながら将来の夢を見つけ、叶えていく生徒の成長に関わらせていただくことに、感謝。

【2025年9月11日(木)】
できないことをできるようにするためには、今までとは少し違うやり方にチャレンジしてみることも必要です。
と、これは生徒の側ではなく教える側の課題。
せっかく自分の授業を受けてくれているんだから、もっとできるようにさせたいと願い、試行錯誤の日々。

【2025年9月10日(水)】
「〇〇のテストの点数が良くて、本人も喜んでいました！」
中学生の保護者の方からのメッセージ。
保護者の方にも、わが子の成長を強く感じ、わが子とともに喜んでいただきたいんです。

【2025年9月9日(火)】
時おり、今までの空港通校のひとことを読み返すことがあります。
その中で感じるのは、やはり生徒の成長する力はすごいということ。
夏休み明けのテストの結果が届き始め、さらにそれを実感している最中！

【2025年9月8日(月)】
ちょうど中3の授業で天体について勉強中。
そのなかで月食についても出てくるので、どのようにして起こるのかしっかり理解してもらいます。
なお、次に日本で皆既月食を観測できるのは、約半年後の来年2026年3月3日のひな祭り・桃の節句だそうです。
20時頃起こるらしいので、今回と比べて見やすくなりますね。

【2025年9月7日(日)】
今、校舎の外に見える満月、この後(9月8日未明)皆既月食が起こります。
前回は約3年前の2022年11月8日20:00頃で比較的見やすい時間でしたが、今回は8日2:30～3:53とかなり遅いのが残念。
ところで、月食という知識を持たない時代に人々がそれを見たとき、いったいどんなふうに思ったのでしょう？

【2025年9月6日(土)】
答えにたどり着くための過程に、成長を感じられることがあります。
何となくではなく、ポイントをおさえて答える。
力がついてきている証拠です。

【2025年9月5日(金)】
「うちの子は、こっちの学校のほうが合っていると思うんですが、どうでしょうか」
保護者の方も受験についていろいろと心配なことがあるものです。
その子の普段の様子なども考慮しながらアドバイスいたしますので、ぜひご相談ください。

【2025年9月4日(木)】
「もうちょっと良い点数を取れると思っていたのに、悔しい！」
創研に入るまでは苦手だった教科ですが、今は「高得点を狙える」と思えるようになってきたようです。
更なる上昇を目指し、また仕掛けを用意していくけんね。

【2025年9月3日(水)】
自分がすべきことをきちんと終わらせるため、勉強に励む生徒。
今日は自分の授業がない日だったのですが、完了を目指して自習をがんばりました。
それが次につながるんよね。

【2025年9月2日(火)】
「練習した問題とだいたい同じやったけん、けっこう自信があります」
近隣の中学校では夏休み明けにテストがあります。
それを受けた後の、中学2年生の感想。
事前の練習の成果をバッチリ出せたみたいやね♪

【2025年9月1日(月)】
愛媛県の県立高校の一般入試は3月初旬にあります（今の中3生が受ける令和8年度入試は、来年の3月5日(木)・6日(金)の2日間）。
9月はその日まであと6か月の時期。
およそ180日間、夏の勢いをそのままに、一緒にがんばっていこうや！

【2025年8月31日(日)】
「そっか、たったそれだけのことなんやね」
難しいと思った問題が実は単純だった、と生徒に感じさせること。
その教科への苦手意識を少しずつ和らげていく、大切な過程の一つです。

【2025年8月30日(土)】
「このグラフのどこに注目したら、正解にたどり着けるん？」
そのように尋ねながら、生徒がポイントを見つけられるように練習していきます。
ポイントを自分でしっかりと意識できるようになったら、今よりもスムーズに解けるようになるけんね。

【2025年8月29日(金)】
「普遍的やなぁ、って思うことを言ってみて」
授業で意味を理解しておくべき言葉が出てくると、生徒にこのように問うことがあります。
なかなか難しい問いですが、みんなよく考えて答えてくれます。
皆さんはこの問いに何と答えますか？
日々の生活の中で、ふと言葉に意識を向けるひとときがあるのも、愉しいものです。

【2025年8月28日(木)】
もしミスをしたときにどうカバーするか。
スポーツで強いチームは、そんなところまでしっかりと考え抜かれています。
勉強でもミスをする可能性は当然あるので、どう見直せばよいのか、技術を磨くための練習もしています。

【2025年8月27日(水)】
「今日、塾に来るまでに通ってきた道は綺麗やった？」
道ならばまだ掃除をしてくれる人もいるかもしれませんが、たとえば山の中など落ち葉があってもやがてどこかにいってしまいます。
「そんな仕組みやったんや」と自然界の不思議を感じながら、知識を頭に入れてくれると嬉しいです。

【2025年8月26日(火)】
テスト結果の良かった仲間を称える姿に感心。
そうやっていると、やがては自分が称賛される結果に到達するでしょう。
切磋琢磨、互いに伸びていくのを楽しみにしています。

【2025年8月25日(月)】
「前のテストよりも良い点数を取れそうです」
そうやろうね♪
よぅ頑張っとるんやもんね！

【2025年8月24日(日)】
松山で行われる俳句甲子園。
今年は今日、決勝が行われ、神奈川県立横浜翠嵐高校が優勝しました。
十七音にかける青春もまた、良いですね。

【2025年8月23日(土)】
校舎の近くで花火の上がっている音がしました。
建物の間のわずかな隙間に、かすかに見えるきれいな色。
こんな花火も風情があるものです。
なんであんなにカラフルになるのか興味を持つのも、勉強への入り口の１つですね。

【2025年8月22日(金)】
夏期講習もあと1週間ほどになりました。
まとめのテストなどで、どれくらい力を発揮できるのか確かめていきます。
この夏につけた力を思う存分出していこう。

【2025年8月21日(木)】
よくがんばっていることを、しっかり認めることは大事なこと。
改めてそう思うことがありました。
もっともっと褒めていこう。

【2025年8月20日(水)】
「銀河と銀河系って、何が違うん？」
この問いに、懸命に考える生徒のみんな。
言葉を知り、具体的にイメージできるようにしていこう。

【2025年8月19日(火)】
生徒が今までの自分を超えるために、どうしても乗り越えないといけない壁が立ちはだかることがあります。
私たちは、生徒がその壁をクリアできるように、生徒の力を伸ばしたり、私たちが土台となって生徒を高く持ち上げたり、壁をできるだけ低くする方法を考えたり、いろんなことを試します。
今日も、明日も、またそれにチャレンジ。

【2025年8月18日(月)】
夏期講習の後半が始まりました。
少しずつ2学期の予習も進めています。
今すぐには完璧にできなくても、これからしっかり練習していくので大丈夫。
2学期は難しい内容も多くなるので、あせらずじっくりと。
重要なことを1つずつマスターしていこう。

【2025年8月17日(日)】
暑い日が続いています。
残暑というよりも、まだまだ夏本番の暑さです。
明日からの夏期講習後半も、体調に気をつけて元気に塾に来てくださいね。

【2025年8月16日(土)】
夏期講習後半に向けて、少しずつ準備を進めています。
そう、少しずつが大切なんですよ！

【2025年8月15日(金)】
今日は終戦の日。
子どもたちが、安心・安全のなかで、将来に向けて勉強できる世の中であってほしいと願います。

【2025年8月14日(木)】
昨日の続き。
そういった経験の一つひとつも、知識の広がりや深まりにつながるかもしれません。
知識をのばすきっかけは、探してみるといろんなところにあるものです。
大人も子どもと一緒になって、そのきっかけを探してみるのも面白そうです。

【2025年8月13日(水)】
お盆を迎え、人の動きも普段と違ってきています。
この時期だからこそできることもあると思うので、普段はあまりできないことも経験できると良いですね。

【2025年8月12日(火)】
私たちが授業などとして提供しているサービスが、満足していただけるものかどうか。
自己満足に陥らず客観的な視点をもって自分の授業を振り返ってみると、もっとこうしたほうが良いかな、など工夫の余地があることに気づきます。
この仕事をしている限り、それはずっと続くんやろうなぁ～。

【2025年8月11日(月)】
どうすれば生徒の成績が良くなるのか。
その答えはたった1つなのですが、そこにどうアプローチしていくのかが難題です。
生徒に「日々勉強するんが大切やけんね」と言っている私は、生徒が日々勉強するために私ができることを探す毎日です。

【2025年8月10日(日)】
子どもが小さい頃は、文字を1つ書けるようになっただけでも褒めることもあるでしょう。
それで子どもも、次の文字にチャレンジしていく気持ちになります。
大きくなっても、その土台は同じこと。

【2025年8月9日(土)】
創研学院空港通校は、8月10日(日)から8月17日(日)まで、休校期間となります。
期間中にいただいたお問い合わせは、8月18日(月)に対応いたします。
今まで異常な暑さが続いた愛媛も少し雨が降り、酷暑も若干和らぎました。
一方、大雨の被害が出ている地域もあり、もう少しバランスの良い気候になってほしいと願うばかりです。
生徒のみんながお盆をおだやかに過ごし、夏期講習後半にまた元気に来てくれるのを楽しみにしています。
宿題、がんばろう～！

【2025年8月8日(金)】
覚えるのが苦手。
そんな生徒も多くいます。
でも、コツが分かれば覚えられるようになります。
そのコツをつかみ、覚えられるようになっていく生徒もまた多く、ここにはいます。
みんなのそんな成長を見ることができて、嬉しいんよね。

【2025年8月7日(木)】
授業中にするチェックテストは、生徒がきちんと力をつけているかどうか確かめるものです。
それは同時に、講師の指導力をはかるものでもあります。
次のチェックテストでまた良い結果を出してもらえるように、仕掛けを考えていきます。

【2025年8月6日(水)】
「ここからが、ちょっと分からないんです…」
生徒がそう言いながら来ましたが、様子を見てみると正解が出そうなところまで自分でできていました。
もうちょっとで正解やけん、がんばれ～。

【2025年8月5日(火)】
言葉を聞き、言葉を読む。
言葉でいろんな情報を得ているので、そこへの意識は高く持っていたいものです。
生徒にもそうあってほしいと願い、今日の授業も楽しみました。

【2025年8月4日(月)】
「まかせといてください！」
覚えるコツを生徒に少し教えたら、短時間のうちにいろいろと覚えてくれました。
まだ短期的な記憶なので、生徒の帰り際に「今日のことを明日までにもう1回復習しといてよ～」と伝えました。
そのときに生徒が言った、自信たっぷりのひとこと。
それなら、まかせとくけんね！

【2025年8月3日(日)】
夏期講習も3分の1ほどの授業が終わりました。
日々勉強しながら、少しずつ少しずつ力がついています。
残りもがんばっていこう！

【2025年8月2日(土)】
「がんばって覚えようとしたんやろうなぁ」
ある生徒が覚えるべきものをきちんと頭に入れようとした跡を、私は感じました。
まだ完璧ではないけれど、この調子でやっていったらうまくいきそうやね！

【2025年8月1日(金)】
新しい月の始まり。
今月はまるまる1か月間、夏期講習の空港通校。
生徒のみんなが夏の終わりに成長している姿をイメージしながら、授業の日々です。

【2025年7月31日(木)】
兀兀勉強する。
みなさん、読めますか？
これで「こつこつ」勉強すると読むんです。
先週の授業で凸をつばくむと読んだ生徒に、この字の読み方を聞いてみると、当然のごとく知っていました。
好きな人にとっては、初級レベルの読みなんかなぁ！？

【2025年7月30日(水)】
「夏はなんで暑いん？」
今日の授業で、その理由の1つを伝えました。
そんなことになっているとは、地球って不思議な星やねぇ。

【2025年7月29日(火)】
今日の中１の授業で、生徒たちといろいろ勝負しました。
生徒のみんなは私に勝ちたい様子ですが、私も勝ちたいので策を講じながらの戦いです。
まだまだ負けたくないけんね～。

【2025年7月28日(月)】
覚えるべきことをきちんと覚える。
解くべき問題をしっかり解く。
生徒が前向きな気持ちでそれを実行できるように、私もまた楽しみながらがんばろう。

【2025年7月27日(日)】
明日、松山市に子ども向けの図書室がオープンします。
いろんな本を読み、それまで知らなかった世界のことを知ることは良いことです。
国語の勉強も、問題を解くテクニックを身につけるのはもちろん、自分の世界を広げるためにも活用できると良いですね。

【2025年7月26日(土)】
さらさら、ねばねば、つるつる、ぬるぬる。
今日の授業で、そんな言葉がいろいろ出てきました。
このような繰り返しの表現にはどんなものがあるのか考えてみるのもおもしろそうです。

【2025年7月25日(金)】
目指すべき道を見据え、計画を立て実行する。
日々生徒にそう諭しながら、改めて自身を省みる一日。
まだまだできることがありそうやね。

【2025年7月24日(木)】
「『つばくむ』です」
授業で『凸』という漢字が出たので、ある生徒に読み方を聞いてみたらこのように答えてくれました。
難しい読み方を知っているのは、それに興味があるからだそうです。
知識を身につけるには、やはり興味を持つことが大事ですね。

【2025年7月23日(水)】
「日本で一番早く夜が明けるのはどこなん？」
社会の知識や理科の知識を使いながら、そんな問題を考えてみました。
いろいろ考えてくれたみんなに感謝！

【2025年7月22日(火)】
空港通校は今日までが1学期、明日から夏期講習です。
暑い日が続きますので、体調に気をつけながら勉強していきましょう。

【2025年7月21日(月)】
今、取り組んでいることを、もっと効果のあるものにしていきたい。
その方法を、1つ見つけました。
この1歩が、また生徒の成長につながるはず！

【2025年7月20日(日)】
夏休みが始まったタイミングでの三連休の中日、道も普段より少し混雑気味でした。
そんな中、校舎には勉強しにきた生徒が多くいました。
勉強が終わり、「疲れましたぁ～」と言いながら、笑顔で帰っていく生徒も。
充実した夏休みの始まりやね。

【2025年7月19日(土)】
「ジェットコースターで、一番高いところに来るタイミングはいつなん？」
生徒にそんな問いを投げかけたところ、思わぬ展開を楽しむことができました。
授業って、やっぱり楽しいねぇ♪♪

【2025年7月18日(金)】
今日は小中学校の終業式でした。
夏休みが始まりますね。
年間で一番長い休み期間、日々の勉強を続けていれば、大きく成長できる大チャンス！

【2025年7月17日(木)】
「前にこんなことやったん、覚えとる？」
新しい単元に入るときに、以前にした自分の授業を生徒が覚えてくれていると、導入がスムーズになります。
今日の授業も、長く生徒の記憶にとどまってくれると嬉しいなぁ。

【2025年7月16日(水)】
今日のチェックテストで、普段よりも良い結果を出した生徒がいます。
いつもより、ちょっとプラスして勉強してきたそうです。
そのほんのちょっとの積み重ねが、大きな成果につながるんよ。

【2025年7月15日(火)】
保護者の方に、アプリなども使いながら生徒の塾での様子をお知らせしています。
1日に何十ものお知らせをお送りしているのですが、それに対する保護者の方の反応もたくさんいただき、お知らせして良かったな、と毎日感じています。
これからも、生徒の成長をお知らせしていこう。

【2025年7月14日(月)】
今日は県内の広い範囲で、一時的に強い雨が降ったそうです。
今年は早めの梅雨明け以降、カンカン照りの日が続いていたので、少し雨が降ってくれるとホッと一息つけて良いですね。
さぁ、明日もまた、がんばろう。

【2025年7月13日(日)】
やりたいことがいろいろあります。
その中から、少しずつ少しずつ、実行しはじめています。
うまくいくと良いなぁ。

【2025年7月12日(土)】
「あぁ、セミが鳴きよるんやなぁ」
セミの声がしていることに気づきました。
生活のなかのちょっとした変化を感じられて良かったです。
生徒が見せてくれる日々のちょっとした成長にも、どんどん気づいていこう。

【2025年7月11日(金)】
「ここで間違えることが多いけん、出しといてみようかな」
生徒に解かせる問題をつくりながら考えていること。
その間違えやすい問題を、必ず正解できるようにさせるけんね！

【2025年7月10日(木)】
「今までで一番ええ順位やん！」
今までと比べて30位以上、順位を上げた生徒も多くいます。
みんなの頑張りに拍手！！

【2025年7月9日(水)】
「これを『お粉の法則』って言うんよ。計算が楽になるけん、覚えてね～。」
世に知れ渡っていないこの法則、知っている者だけが得をします。
今日のこの授業を受けたみんなは、それを知ることができて良かったね♪

【2025年7月8日(火)】
私立中学校に合格するためには、かなり難しい問題へのチャレンジが必要になります。
授業で扱う問題もハイレベルですが、それを解いている生徒たちはみんな笑顔。
そうやって勉強していれば、自ずと成績は上がるよ。

【2025年7月7日(月)】
今日は七夕、そして小暑。
夜空を眺め、星や月を見上げ、そして願う。
そんな1日。

【2025年7月6日(日)】
期末テスト後の日曜日でしたが、引き続き勉強に来ている生徒も多くいます。
日々の継続が大きな成果になる、ということを実感していることでしょう。
私も負けずに継続します。

【2025年7月5日(土)】
「みんなはどうやって歩いているん？」
「え～っと、足を上げて、下げて。それで地面を…(略)…」
ある生徒、そう言いながら最後にはキーワードにたどり着きました。

【2025年7月4日(金)】
成長のスピードは人それぞれ。
ゆっくりな人は、なかなか成長しないな、と焦ったり不安になったりするかもしれません。
でも大丈夫、やっていれば必ずできるようになるけんね。

【2025年7月3日(木)】
「今までで一番良い点数です！」
「でも、ミスがなかったらあと5点は取れたはずやけん、くやしい～！」
そんな声を聞かせてくれて、ありがとう。
2つ目の言葉、もうすでに次の成長の芽が見えとるね♪

【2025年7月2日(水)】
ピザ屋さんのミスのおかげで、円の面積を求める方法がわかって良かったね！
今日の小6の授業での一コマ。
単に公式を覚えるだけでなく、その意味も知っておいてもらいたいなぁ。

【2025年7月1日(火)】
「森の中で何に出会ったん？」
そんな話をしながら、今日の中3数学の授業は重要な内容へと進んでいきました。
ちなみに、この問いの正解はクマではなく〇〇〇。

【2025年6月30日(月)】
2025年も今日で半分が終わり、残り半分になります。
この半年の間でやり始めたことがうまくいきそうな様子。
もっと良くなれ～～！！

【2025年6月29日(日)】
「うちの子、すごく難しいことを勉強しよるし、がんばりよると思うんです」
保護者の方のそういう言葉、好きです。
がんばっているわが子を親がきちんと認めること、子どもにとってそういう環境はプラスになるんですよね。

【2025年6月28日(土)】
いつも通っている道を少し外れて違うルートで行ってみる。
たまにそんなことをしてみると、知っている2つの道が実は思わぬところでつながっていたなど、新しい発見があって面白いものです。
大人も、日々の新たな気付きを楽しんでいきたいですね。

【2025年6月27日(金)】
今日、四国地方が梅雨明けしたとみられると発表されました。
統計史上最も早く、平年や昨年より20日早いそうです。
さあ、暑い夏が近づいてきました。
生徒のみんなが自分史上最も高い成績をとっていけるように、今日も仕掛けを考えとるけんね～！

【2025年6月26日(木)】
今日も校舎には多くの生徒が来て、テストに向けて勉強していました。
今日のテストの手応えを聞いてみると「けっこうできた！」との力強い言葉。
明日もがんばろう！

【2025年6月25日(水)】
「今回のテスト、がんばってもらいたいです」
保護者の方のこの想いを、生徒に届けなくては！！
授業は私たちの想いをもってするものですが、保護者の方の期待も一緒に合わさりながら、効果がより高まっていくんです。

【2025年6月24日(火)】
やみくもに問題を解くよりも、きちんと目的を持って解いたほうが効果があります。
せっかく勉強するなら、きちんと結果に結びつくようにしたいですよね。
宿題などを通して、そのための方法を教えていきます。

【2025年6月23日(月)】
昨日の続き。
そして、そういう意識を持って、テスト前だけでなく日々少しずつ継続すると成績が上がります。
生徒がそうやって勉強するようになるのをねらって、いろいろな仕掛けを考えるのが楽しいんです。

【2025年6月22日(日)】
中学生・高校生のテスト前の日曜日、多くの生徒が勉強しに来ました。
「あと1問、あと1点」もしこの勉強をしなければ間違えてしまったかもしれないその1問を、テストで正解できるようになること。
そのために、まずは今日1日がんばったのが良い！

【2025年6月21日(土)】
今日は夏至、晴れていたこともあり太陽のエネルギーのすごさを感じる1日でした。
ちょうど小6の生徒が「てこ」などのエネルギーに関係する勉強をしました。
笑いの連続の授業で、もし笑いのエネルギーを計算できるなら一体どれくらいになったんやろう？

【2025年6月20日(金)】
国語の文章には、多くの言葉が出てきます。
日常生活の中ではあまり触れることのない言葉も、そこにはあります。
それらの言葉の意味をしっかり理解することが大切です。

【2025年6月19日(木)】
「あ～、変なミスしてしもうたぁ～」
そんな声を思わず出してしまう生徒もいましたが、自分のミスしやすいところを把握できたのが大収穫ですね！
気をつけるんよ！！

【2025年6月18日(水)】
保護者の方からメッセージをいただきました。
とても心のこもったお話で、この仕事のやりがいを改めて感じるものでした。
生徒の伸びる様子を、保護者の方にももっともっと感じ、そして楽しんでいただきたいんです。

【2025年6月17日(火)】
大谷翔平投手が、今日663日ぶりにマウンドに立ちました。
二刀流の復活で、これからも活躍を見られそうで楽しみです。
そして、それよりもさらに楽しみなのは生徒のみんなの成績アップ！
今日もたくさん問題を解いてもらいました。
明日もまた、がんばろ～！！

【2025年6月16日(月)】
暑い1日、ここ愛媛・西条市で今日の国内最高の36.5度、松山市も猛暑日の35.1度となりました。
まだ夏至にもなっていないのに…。
さて、なぜ夏は暑いのか、中学3年生は夏期講習で勉強します。
理由は、昼の時間が長くて太陽の南中高度も高いからですが、そもそも「なぜ」そうなるのかが大切ですよ！

【2025年6月15日(日)】
まずは自分がアクションを起こすこと。
生徒にきちんと勉強させるには、そこがスタートラインです。
自分の仕掛けが生徒の行動にうまくつながったことを知り、今日も充実した1日でした。

【2025年6月14日(土)】
「イクラは何の卵なん？」
そんな話もしながら、みんなの笑い声の中、いろんな動物の様子について確認していきました。
みんなと一緒に笑いながら考えた授業、楽しかったなぁ！

【2025年6月13日(金)】
「そんなに多く知っとるん？」
生徒にはそれぞれ得意な分野があって、その知識の多さや深さに感心することもよくあります。
それは、勉強ができるようになるヒントでもあるんですよね。

【2025年6月12日(木)】
期末テストが近づいています。
1問でも多く、1点でも高く。
自分の頑張りで自分の成績が良くなるのを、楽しんでいこう。

【2025年6月11日(水)】
英単語を覚えるのにも、いろんな方法があります。
同じだけ時間と労力をかけてやるならば、できるだけ効果のある方法で覚えたほうが良いですよね。
もっと言うと、より労力のかからない方法があるなら、それですべきです。
その方法を考えるのも、この仕事のおもしろいところ。

【2025年6月10日(火)】
今日から松山市の中学総体でしたが、天気予報通り雨だったので延期になった競技もあるそうです。
コンディションを保つのも大変ですが、がんばりましょう。
ところで、今日の中3の授業で「０」の存在感が意外と薄いことが発覚。
０にもまた、がんばりましょうと伝えたいなぁ。

【2025年6月9日(月)】
四国は昨日、梅雨入りが発表されました。
ニュースによると、今年は梅雨入り直後から梅雨末期のような警報級の大雨の可能性もあるとのこと。
日本各地、災害の起きないことを願います。

【2025年6月8日(日)】
今日は生徒と勉強で勝負をしました。
交代で問題を出し合い、本気で答え合ったので、普通にすると単調になりがちな勉強も楽しみながらできました。
また勝負したいねぇ！

【2025年6月7日(土)】
小学4年生の生徒に、海陸風の説明をしました。
仕組みを簡単に説明しながら話をしていると、最後のほうには自分で次の問題と答えを予想できるほどに。
しっかり理解できたね！

【2025年6月6日(金)】
長く続けることが大切だとわかっていながら、それがなかなか難しい…。
でも、勉強をできるようになるためにそれは重要だから、生徒にはそのための仕掛けをしていきます。
さあ、今日も続けよう。

【2025年6月5日(木)】
今までやってきたことを、今ここに通ってくれている生徒にもっとフィットさせるために、さらに良いものにしていきます！
それで生徒の成績が良くなるのが、今から楽しみなんよね♪♪

【2025年6月4日(水)】
「それやったら、やってみてもええよ～」
小学生にテストを受けてもらおうとして話をしているときに、生徒たちから出た言葉です。
テストを受けるときに前向きな気持ちになってもらえれば、効果も高まります。
講師がどんな言葉を使って伝えるかで、生徒の受け止め方は変わるんですね。

【2025年6月3日(火)】
覚えるべきものは覚えないといけません。
ただ、苦手な教科だと特に大変ですよね。
そんなときこそ、覚えるための工夫を教えて、生徒に「教えてもらったけん、その教科が好きになったんよね！」って言ってもらえると嬉しい！

【2025年6月2日(月)】
現在、入塾キャンペーンをしています。
通塾をご検討中の方はぜひこの機会にお越しください！
分かっているけど難しい、毎日コツコツ勉強するコツを楽しい授業で教えます！！

【2025年6月1日(日)】
今日は校舎実施のテストの日。
生徒のみんなは、長い時間だったにも関わらずテストをしっかり受けていました。
さらに、その後でチェックテストの解き直しまでしていった生徒も。
その頑張りに拍手！！

【2025年5月31日(土)】
『空港通校のひとこと』を書き始めたのが2024年11月23日。
ほぼ毎日の更新も半年以上になります。
勉強ができるようになる方法もこれと同じ。
毎日継続して、少しずつ少しずつ、着実に。

【2025年5月30日(金)】
生徒に話を聞かせること。
私たちは、生徒に話をしながら教えています。
どうやってそれを「きちんと」聞かせるか、がと～っても重要なんです。

【2025年5月29日(木)】
次のテストで良い結果を出す！！
生徒本人にそう思わせることが大事です。
あの手もこの手も使って、その思いを強く持たせよう。

【2025年5月28日(水)】
小6算数でのチェックテスト。
昨日、ここに書いたような問題が出る単元で難しかったのですが、パーフェクトを取った生徒もいました！
分からないところを質問するなど、テストまでの取り組み方がとても良かったですよ！！

【2025年5月27日(火)】
5/12時間は何分なのか？
45秒は何分なのか？
算数の問題ですが、普段からアナログ時計を見る機会が多いとイメージしやすいんです。
そんな経験をしながら、知らず知らずのうちに感覚を身につけていくことも、また勉強。

【2025年5月26日(月)】
「〇〇先輩はコントロールが良いんです」
ちょっとした時間に、生徒と部活の話をしました。
今後、部活動の地域移行が進む見込みですが、昔も今も中学生にとって部活動などは大きな存在。
6月～7月にかけて総体やコンクールなど部活動のビックイベントがある中で、期末テストがあります。
今だからこそできる経験、どちらも楽しみながらしっかり準備していこう！

【2025年5月25日(日)】
「どんな問題を出そうかな～」
授業でもテストでも、生徒にどのタイミングでどんな問題を解かせるかの判断は、とても大切です。
生徒がそれを解けるようになる姿を想像しながら、考える毎日。
今日も、自分が考えた問題を一生懸命に解いてくれた生徒のみんな、よくがんばったなぁ！

【2025年5月24日(土)】
「この言葉が出たら、これを探してみるんよ～」
まずはそんなことを言いながら生徒の視点や思考を導く。
それを積み重ねつつ、生徒自身でできるようにさせる。
最初にどう導くか、けっこう重要なんですよね。

【2025年5月23日(金)】
生徒に言っているように「できなかったことをできるようにしていくこと」は大切で、それは私自身にとっても同じ。
もうちょっとチャレンジしてみようかな。

【2025年5月22日(木)】
今までなかなか合格できなかったチェックテストに、今日初めて合格した生徒がいます！
よくやったね！！
それを継続させるために、私もまた頑張ろう！！！

【2025年5月21日(水)】
「見た目で判断したらいかんよ！」
パッと見たときに難しく感じる問題でも、よく読めば基本通りに解けるときがあるんです。
そんなことを伝えながら、生徒の反応を楽しみました。

【2025年5月20日(火)】
今日は全国的に暑くなり、5月だというのに全国で200か所以上の地点で真夏日だったそうです。
松山でも最高気温が29.5度と、真夏日一歩手前でした。
最高気温が何度以上で真夏日？猛暑日？という問題がテストに出ることもあります。
日々のニュースで出てくる言葉に関心を持つことも大切ですね。

【2025年5月19日(月)】
科学技術の進歩により、昔はできなかったけれど今はできることは多くあります。
それは勉強でも同じこと。
使えるものを活用しながら、成績アップにつなげます。

【2025年5月18日(日)】
粘り強く問題を解く。
日々の生活の中にそんな時間をつくるために、塾をどんどん使っていこう。
空港通校には今日も生徒が来て、今までできなかった問題にチャレンジしていました。

【2025年5月17日(土)】
理科の授業で、「丸族」と「しわ族」の戦いについて話しました。
「丸ゥッ！」「しわしわ～」、どうやら丸族の圧勝の様子です。
でも、実は…。

【2025年5月16日(金)】
できなかったところができるようになる。
この経験を生徒に積ませるのが大切。
「僕もできたやん♪」と生徒自身が実感してくれると嬉しい！

【2025年5月15日(木)】
「これ見てや～！」と言わんばかりに、自分が解いた問題を見せようとする生徒。
今までなかなか解けなかった問題を、今日のチェックテストで正解していました。
すごい！よくやった～！！

【2025年5月14日(水)】
生徒が間違えた答えを言ったときが勝負です。
その返し方次第で、苦手だったその教科が好きになることもあるのです。
間違えたことで逆に自信がつけば、良いですよね。

【2025年5月13日(火)】
「なんでその答えになるん？」
そう問うと生徒は自分の答えが誤答だと思ってしまうので、普段は違う言葉で理由を尋ねます。
でも、今日は敢えてこの言葉で質問してみました。
指名された生徒はためらうことなく正しい理由を説明。
自信がついてきたね！

【2025年5月12日(月)】
明日は全国的に気温が上がり、夏日になるところも多くなるそうです。
本格的な暑さが来るのに備えて、この時期から少しずつ適度な運動などをして暑さに慣れていくと良いとのこと。
テストに備えて、日々少しずつ勉強するのと同じです。

【2025年5月11日(日)】
「この問題、自信がついた～！」
そんな声が今日も空港通校にありました。
がんばって良かったね！！

【2025年5月10日(土)】
「あ～負けた」と思っても、じっくりやっていると復活できるときがある。
今日の授業内容は、そんなことを感じさせるものでした。
あきらめたらいかんよね～。

【2025年5月9日(金)】
「連休中も、毎日少しずつでも勉強しました。」
よく頑張ったその成果が、チェックテストでもしっかり出ています。
その調子、その調子！

【2025年5月8日(木)】
講師「この問題はどうやって考えたらできるん？」
生徒「分かりません…」
講師「正解です！分からんけん、勉強するんやもんねぇ！！」

【2025年5月7日(水)】
ポチという名の猫がいても良いのかどうか。
そんな話をからめながら、数学の本題へと進みました。
やはり、生徒とやり取りしながら進める授業は楽しい。

【2025年4月28日(月)】
4月28日(月)～5月6日(火)は校舎の休校日となります。
空港通校のひとことの更新もいったんお休みします。
ただ、学びを止めたくないので、とあるプロジェクトは進行中！

【2025年4月27日(日)】
「この式は、何で突然ここに５がついているんですか？」
今日、そんな疑問を持つ生徒がいました。
そこに注目できるなら大丈夫、解けるようになるよ。

【2025年4月26日(土)】
修学旅行から帰ってきた中3の生徒に、感想を聞いてみました。
京都のタクシー研修、USJ、万博…などなど、何をしたのか聞いただけでも楽しそうですね。
連休が明けてからも総体などがあり忙しい毎日になりますが、1学期末テストへの備えもしっかりしていこう。

【2025年4月25日(金)】
日々コツコツの積み重ねは重要です。
コツコツ勉強するきっかけづくりもしていきます。

【2025年4月24日(木)】
「数学が20点以上あがりました！！」
「5教科の学年順位が１位です！！」
中学校の4月診断テストの結果が出てきています。

【2025年4月23日(水)】
「これができるようになったんやけん、次のこれもできるようになるよ。」
小6の生徒にそんな話をしました。
あの子やったら、きっとできるようになるやろうな～。
楽しみ楽しみ♪

【2025年4月22日(火)】
苦手な教科でも、コツをつかむと意外とすんなり解けるところも出てきます。
そのコツのつかみ方をわかりやすく伝えるのが授業。
生徒にヒントを出しながら、生徒の視点を、生徒の頭の中を、そのコツに近づけていくのが、授業の醍醐味。

【2025年4月21日(月)】
生徒の成績を上げるには何が必要なのかじっくり考えることができ、また頑張ろうと決意！
日々研鑽です。

【2025年4月20日(日)】
褒められると嬉しいものです。
生徒がご家庭で保護者の方から褒められる機会を増やしたい。
そんな取り組みをしています。

【2025年4月19日(土)】
「私が何部に入ったか当ててください」と中１の生徒。
他の中１の生徒も部活動が始まっている様子です。
創研学院空港通校には、部活動やクラブチームでの活動と塾での勉強を、しっかり両立している生徒が多くいます。

【2025年4月18日(金)】
慌てず焦らず、着実に。
できるときが増え、できることが増えていく。
自分自身の成長を楽しもう。

【2025年4月17日(木)】
生徒の成績を上げるために必要なことを、生徒に伝えます。
今日も、とても重要な話をしました。
次回のチェックテストの結果、楽しみにしとるけん、またがんばろうや！

【2025年4月16日(水)】
「うちの子、全然勉強せんのよ…」
心配しないでください。
そんな生徒を勉強に向かわせるのが、私はとても楽しいんです。

【2025年4月15日(火)】
「みんなは、この問題の中に何が見える？」
今日も授業中にそんな質問をしてみました。
何を見るか、どう見るか、に注目すると、解けるようになってくるんよ～。

【2025年4月14日(月)】
近隣の中学校の1年生は、入学直後に診断テストを受けました。
中学生になって初めてのテスト、少しドキドキした人もいるかもしれません。
次の大きなテストは1学期末テストです。
塾での勉強でもう準備を進めているので、自信をもって取り組めますね！

【2025年4月13日(日)】
今日は補習の日。
授業中にしたチェックテストの再テストなど、それぞれ目標をクリアすべくがんばりました。
このがんばりは、テストの成績に直結するけんね！

【2025年4月12日(土)】
私が塾講師をしていて嬉しく感じるとき。
生徒が今までできなかった問題を解けるようになったとき。
それを保護者の方にお伝えしていたら、「家でも子どもを褒めることができて良かったです！」と教えていただけたとき。
今日もまた、嬉しい1日。

【2025年4月11日(金)】
新年度となり、しばらく経ちました。
この時期に、生活の「当たり前」をどう作っていくかはとても重要。
日々の営みの中に、当たり前に勉強するタイミングを入れることができれば良いのです。

【2025年4月10日(木)】
前に経験したことをいかして新しい課題を解決したいから、そのために工夫する。
教科の勉強をしながら、そんな考え方を鍛えていきましょう。
今日、中2の授業でした内容は、まさにその考えを使うところです。

【2025年4月9日(水)】
「先生、今日の算数って何するんですか？…あ、算数やなくて数学やった……」
この時期の中学1年生は、そう間違えてしまいます。
中学生になり夜の授業が多くなりますが、みんな集中して取り組んでいます。

【2025年4月8日(火)】
新高1の生徒が校舎に立ち寄ってくれました。
2月まで空港通校で勉強していたその生徒は、3月から市駅南校で頑張っています。
今日は高校の入学式、ご入学おめでとうございます！
これからの活躍が楽しみやね～。

【2025年4月7日(月)】
今日で春期講習が終わりました。
最後の修了テストもがんばって解いていましたね。
「この教科の自信がついたけん、学校の診断テストもがんばる！」という中学生の言葉、頼もしいやん！

【2025年4月6日(日)】
春期講習も終盤。
休み明けの学校のテストに備えて、自習に来る生徒も多くいます。
結果は必ずついてくる！

【2025年4月5日(土)】
昨日の続き。
その２語だけを与えられてどんな文にしようかと考えたとき、世界の問題が頭に浮かぶのが立派です。
そういうことを自分でイメージできる生徒であれば、国語や英語の長文読解もスムーズに進むことでしょう。
言葉を知り、言葉を使い、世界を知る。
国語の勉強は、極めて重要なんです。

【2025年4月4日(金)】
「世界中で貧困の問題が起きていて、これを解決させるには、大勢の人々が集まって思案し、意見を交わし、問題に立ち向かうことが必須である。」
中学２年生が、思案・必須の２語を入れるという条件でつくった１文です。

【2025年4月3日(木)】
「英単語を覚えられないんです…」
そういう生徒のために、創研学院空港通校では「ワープラ」という方法で英単語の「覚え方」を教えています。
覚えることが苦手な生徒でも、どうすれば良いのかわかるようになりますよ。

【2025年4月2日(水)】
「400円の5分の2は？」
小学校高学年の生徒は、この言葉を聞いて頭の中に何をイメージするんかな？
大人になった私は、自分が小学生だった頃のことも思い出しながら、目の前にいる小学生の頭の中を懸命に想像するのでした。

【2025年4月1日(火)】
今日から4月。
私が言葉を少し言い間違えても「今日はエイプリルフールやけん！」で済ませることのできる1日でした。
いやいや、もっとスムーズに話をできるようにせんといかんね。

【2025年3月31日(月)】
授業では、生徒に自分の考えを発表してもらいながら、話を展開していくことが多くあります。
講師の説明に誘導されつつ、そこで出てくる生徒のちょっとした一言。
それをきっかけに授業のポイントに迫っていくのがライブ授業のおもしろいところです。

【2025年3月30日(日)】
松山でサクラの満開が発表されました。
春期講習で勉強していることも、それと同じように、テストの結果としてしっかりと花開くときが来ます。
春期講習の残りも頑張ろう。

【2025年3月29日(土)】
「こっちはカッコをつけているのに、こっちはカッコをつけないのはどうしてですか？」
数学の問題や解き方を見ていると、確かにカッコがあったりなかったりします。
この質問をしてくれた生徒は、着眼点がするどい！

【2025年3月28日(金)】
「うちの子が家で勉強するようになってきました」
保護者の方からそう教えていただけると嬉しいです。
生徒にそういう行動を取らせるために、今日もまた仕掛けをしておきました。
成功の知らせを受けることができるか、明日が楽しみやなぁ。

【2025年3月27日(木)】
3月23日(日)夕方に発生した愛媛県今治市の山林火災は今日で5日目。
今は27日(木)の夜10時過ぎ、愛媛では久しぶりにまとまった雨が降っていて鎮圧が期待されます。
瀬戸内地方は基本的に少雨、まずは自分の住む地域がなぜそのようになるのか知ることは、他の地域や世界に目を向けていく土台になります。

【2025年3月26日(水)】
春期講習では、今までの復習もしながら新学年の予習もしていきます。
新しい環境や新しいクラスでのスタートをうまく切るために、この春休みは大きなチャンス！

【2025年3月25日(火)】
「小数と分数が苦手なんです…」
今日からここに通ってくれる小学生が、そう言っていました。
それを「あれ？意外とできるかも！」という言葉に変えるために、どんな授業をしていこうかな♪

【2025年3月24日(月)】
「これとこれとは、何が違うんですか？」
生徒がそんな質問をしました。
内容を確認したところ「大きな違いはなく、だいたい同じもの」だったのですが、自分がちょっと疑問に思ったことまで確認しようとするのは大切です。

【2025年3月23日(日)】
みんな何かしら苦手なものがあります。
でも、そんなところほどチャンスがあるのです。
出来なかったところを出来るようにする、そんな経験をどんどん生徒に積ませたい！

【2025年3月22日(土)】
「春期講習では、苦手な○○を頑張ると言っています。」
保護者の方からの、このようなメッセージをお預かりしています。
生徒のその気持ちを一層高めて、実行を促していくのも私たちの役目。

【2025年3月21日(金)】
昨日の春分の日までの数日間は寒く、松山でも雪が舞うなどしていました。
今日はぽかぽかと暖かくなり、一気に春本番を迎えました。
そんな中、明日から始まる春期講習、頑張りましょう！

【2025年3月20日(木)】
たとえば「たそがれ」という言葉。
この言葉から、どんな情景を思い、どんな心情を想うか。
そのイメージを抱くための練習はとても重要です。

【2025年3月19日(水)】
「24ってどんな数？」という疑問から始まった授業。
生徒から出てくる「整数」「偶数」「２３＋１」「僕の年齢の2倍」など色々な考えをまとめながら本題へと入っていきます。
あっ、もうキーワードが出ていますね！

【2025年3月18日(火)】
愛媛県立高校の合格発表の日。
空港通校の生徒のみんなの頑張りをＨＰ内にアップしていますので、そちらもぜひご覧ください。
入試直前に骨折してしまうなどアクシデントのあった生徒もいましたが、全員よく頑張ってくれました！！

【2025年3月17日(月)】
今日、松山市立中学校など県内の公立中学校で卒業式が行われました。
卒業生のみなさん、ご卒業おめでとうございます！
ここに通い始めてくれてから今までの、みんなの成長の軌跡が思い出されます。
次の新たなる３年間は、より深く、より大きく成長するタイミング。
その成長を、創研学院松山エリア全スタッフでサポートします！

【2025年3月16日(日)】
今日、チェックテストの再テストに来ている生徒に、テストで自分の間違えたところを分析してもらいました。
ケアレスミスと言っても原因はさまざま。
自分がどうすれば正解にたどり着けるかの最大のヒントが、そこに隠されています。

【2025年3月15日(土)】
新・中1の授業で「気球はどんな仕組みで浮いているのか？」という話になりました。
はじめのうちは「温めよるけんやないん？」などと答えていた生徒たちも、しだいに「浮くかどうかってことは、温めたら…」と考えていき…。
最近、授業で勉強したことを元に仕組みを説明できました。

【2025年3月14日(金)】
授業中にしているチェックテスト、１年前に入塾したある生徒の、入塾した頃のものと最近のものを見比べてみました。
１年前は答えだけ書いていたのに対して、最近は途中の考え方がわかるように過程も含めてしっかり書かれています。
そのおかげで、もし間違えた問題があっても、どこで間違えたのか確認・指導できるのです。
知識だけでなく過程の書き方なども教えて、生徒の勉強の効果を高めています。

【2025年3月13日(木)】
ある中学生の生徒、夏休みに入る前に「1学期末テストの半分以内の順位に入る」という目標を立てました。
それから数か月、先日の学年末テストでは「目標まであともう少し」の順位まで上げています。
次回、4月診断テストでの達成が楽しみやね！

【2025年3月12日(水)】
「１で割る割り算は簡単だから、それを利用するために、この問題はここをこうして…」
新・小6の生徒に、授業で勉強した内容を自分の言葉で説明してもらいました。
みんな、うまく説明できていましたね。

【2025年3月11日(火)】
新・中3の一斉指導で、生徒たちと問題を解くスピードを競いました。
最初は当然私が勝ちましたが、次第に生徒たちのスピードが上がってきて接戦に！
対戦前に「今日は元気レベルがマイナス5％くらいです…」と疲れた表情だった生徒も、だんだん元気が出てきて、最後はやる気マンマンで解いていました。
大人にも勝てるくらいのスピード感を持って解きたい単元なので、さらにスピードアップすべし！

【2025年3月10日(月)】
勉強には、いつ何をすれば良いのか、適したタイミングや内容があります。
たとえば今は学年の切り替わりの時期、そのときにするからこそ効果を最大限に発揮できる勉強があるのです。
目の前にあるチャンスを逃さないことが重要。

【2025年3月9日(日)】
「先生は何で塾で教えているんですか？」
今日、中2の生徒と話しているときに尋ねられました。
その生徒には将来の目標があるので、それもふまえて答えました。
役に立ったかな？

【2025年3月8日(土)】
一昨日・昨日と愛媛県立高校の一般入試があり、今日は自己採点会でした。
そのように入試が終わって間もないですが、次のステージに向けて高校内容の先取り授業が始まります。
さあ、頑張っていこう！

【2025年3月7日(金)】
生徒のみんなの勉強習慣をより良くするためにやってみたいことがあります。
それをうまく進めて、成績アップにつなげるぞ！

【2025年3月6日(木)】
中2の生徒と、修学旅行の話をしていました。
近隣の中学校は中3の4月頃に行くところが多く、約1か月後に迫っています。
定番は奈良→京都→大阪(USJ)というコースですが、今年は大阪・関西万博に行く学校もあるそうです。
めったにない機会、役立てて欲しいですね。

【2025年3月5日(水)】
私たちの授業では、講師が一方的に説明するだけではなく、問題の考え方などを生徒に説明させる場面も多くあります。
今日の授業でも、小6の生徒が「この塾に通って、学校の授業でも発表できるようになって良かった！」と言っていました。
生徒にそう思ってもらえると、とても嬉しいんです。

【2025年3月4日(火)】
「もっと上の順位になるように頑張りたいです。」
中1の生徒が今回の学年末テストの結果を踏まえて言ったひとことです。
中学校入学前に入塾したその生徒、当初はあまり欲のない様子でしたが、ここまでずっと右肩上がりに成績を伸ばしています。
その結果「もっと上」を目指して頑張ろうという気持ちが強くなっているのでしょう。

【2025年3月3日(月)】
愛媛県が十数年かけて開発した新品種の高級かんきつ「紅プリンセス」が、一昨日から本格的に販売され始めました。
紅マドンナと甘平という美味しい品種どうしを交配し、更なるおいしさを追及して作られた品種です。
私たちの授業も、今あるものに満足せず、更なる成績アップを目指して進化させていきます。

【2025年3月2日(日)】
小6の生徒と休憩時間に、いま取り組んでいることや中学生になったらしてみたいことなど話しました。
未経験のことにも挑戦してみたいと思っているそうで頼もしいです。
生徒がいま、どんなことを考えているのか知っておくと、教えるときに役立つことも多くあります。

【2025年3月1日(土)】
毎年3月1日は愛媛県内の多くの高校で卒業式が行われます。
小学生の頃から通ってくれている生徒もいるので「あの生徒も、もう高校を卒業するんだなぁ」と感慨にふけりつつ、次のステージでも頑張ってほしいと願っています。
みんなとこの校舎で出会えたことに感謝。
ご卒業、おめでとうございます！

【2025年2月28日(金)】
生徒と接しているときに、生徒が見せるちょっとした表情の変化。
生徒が伸びていく重要なサインです。
また一人、そんな変化を感じられる生徒がいて、これから先が楽しみ♪

【2025年2月27日(木)】
保護者面談をしていると、生徒の家での様子を知ることができて教えるときのヒントになります。
同時に、生徒が塾でがんばっている様子を伝えて、保護者の方が家で子どもと話すときの良い話題にしてもらいたいです。
成績を伸ばすためには、生徒との関係づくりはもちろん、保護者の方との連携もまた大切。

【2025年2月26日(水)】
自分がどんな間違いをしたのか知ることは大切です。
1つ1つの問題を丁寧に見直しながら、間違えた原因を知ることができれば、そこから成長できるもの。

【2025年2月25日(火)】
愛媛県立高校一般入試の志願者数が確定しました。
3月6日(木)・3月7日(金)の一般入試当日にむけてラストスパート！
勉強に励む受験生の姿が、今日も校舎にありました。

【2025年2月24日(月)】
今日までの3連休、日本を再び強い寒気が覆い全国的に大雪になっています。
愛媛県内でも積雪のある地域がありますが、松山の市街地はほぼ雪もなく明日の愛媛大学など県内の国公立大学の入試にも影響なさそうです。
今までの勉強の成果を出すとき、頑張れ！

【2025年2月23日(日)】
小6の生徒が英単語の暗記をしていました。
知っている単語数がまだ少ないこともあり、綴りのルールを理解するのに戸惑っている様子でしたが、少しアドバイスするとそれまでよりもスムーズに覚えていけました。
こうやって少しずつ経験を積みながら、勉強の仕方を知り成績を上げていくことでしょう。
これからのさらなる成長を楽しみにしているよ！

【2025年2月22日(土)】
今日の中3の入試直前特訓、ある生徒に問題の考え方を説明するように指示しました。
細かい条件を読まないといけない難問でしたが、その生徒は答える前から自信満々の表情。
「標高700m以上のところでは雲ができていたって書いているので…」としっかり答えました。
この問題にこれだけ理由も合わせて答えられるのは、素晴らしい！

【2025年2月21日(金)】
成績を上げるためには、知識を頭の中に入れるだけでなく、そこから取り出す練習も必要です。
生徒がそれをしっかりするように、授業などでいろいろな工夫をしています。
その工夫がうまく伝わるように、生徒と面と向かって関わり合う日々。

【2025年2月20日(木)】
一昨日の空港通校のひとことで書いたように、中学生の生徒に解かせた問題と同じものが学校の学年末テストで出たそうです。
冗談交じりに「予言者やけん、どんな問題が出るんか分かるんよ」と生徒に言いましたが、今まで教えてきた経験などから予測できるもの。
そんな講師から、いつ・何を勉強すればよいかアドバイスを受けて勉強の効率を格段に上げる、というのも塾の活用方法の１つです。

【2025年2月19日(水)】
「先生、今度の授業で怪獣の着ぐるみを着とって！」
今日、生徒が授業終わりにそんなことを言いながら、楽しそうに帰っていきました。
授業で勉強した言葉の意味を自分の頭の中できちんとイメージできたから、言うことのできたひとこと。

【2025年2月18日(火)】
今日の授業中、テストに出そうな問題をまとめて練習しました。
少し前に勉強した内容は忘れてしまいがちですが、再度しっかり確認できたので良かったです。
「あっ、授業で解いた問題やん！」テストを受けながらそう思うに違いありません。

【2025年2月17日(月)】
愛媛県教育委員会から、愛媛県立高校一般入試の志願状況が発表されました（この後1週間で、一度だけ志願先を変更できます）。
松山東高校普通科416人(360人)、松山南高校普通科330人(320人)、松山南高校理数科45人(40人)、松山北高校普通科468人(360人)、松山中央高校362人(360人)などとなっています（カッコ内は定員）。
解ける問題を1問でも多くできるように頑張ろう！

【2025年2月16日(日)】
近隣の中学校の学年末テストが近くなり、今日も多くの中学1年生・中学2年生の生徒がテスト勉強に来ました。
中には、校舎の開いている時間、ほぼず～っと塾で勉強している生徒も。
テストまでこの調子で頑張ろう！

【2025年2月15日(土)】
中1の生徒が社会の一問一答の演習中に「モノカルチャー経済」と答えていました。
そこで「モノ」の意味を聞いてみたところ最初は分かりにくそうな様子でしたが、「モノクロは知っている？」と聞くと意味が分かったようです。
自分の知っていることと関連付けながら見ていけば、用語も理解しやすくなりますね。

【2025年2月14日(金)】
ある生徒、昨日の授業で問題を解くときに、難しく考えすぎてなかなか正解にたどり着けませんでした。
そこで私から問題のポイントをアドバイスしたところ、無事にクリアして授業を終えました。
そして今日、その生徒に類題を解いてもらったら見事正解！
生徒が成長していくのを感じられて、今日も良い一日やったなぁ。

【2025年2月13日(木)】
今日、中3の生徒と話をしていると、高校入試に向けて少し不安に思うところがある様子でした。
でも、そう思うのはきちんと勉強している証拠だから大丈夫。
今日のアドバイスを参考にしながら勉強してみよう！

【2025年2月12日(水)】
「回れ右してから、また回れ右したら、けっきょく前を向くやん！」
今日の授業で、ある法則を教えているときに生徒から出たひとことです。
法則も身近なもので考えると頭に残りやすいものです。

【2025年2月11日(火)】
分速80mで何分か歩いた後、分速120mで何分か走り、3km先の町まで行きました。
こんな問題のときに「80x＋120y＝3」という式にしてしまうと、そのあと困ることになるんですよね。
単位に気をつければ正解できる！
この、できるんだという意識を生徒に持たせるために授業でどう教えるか、私たちもさらにスキルアップしていきます。

【2025年2月10日(月)】
愛媛県立高校の特色入学者選抜の合格内定が出ています。
昨年までの推薦入試と比べて高倍率となり、松山東高校は2.96倍、松山南高校(普通科)は3.74倍、松山北高校は2.74倍などでした。
そんな中、見事合格を勝ち取った生徒が「嬉しいです！」と言った時の満面の笑みがとても良い！
合格おめでとう！！

【2025年2月9日(日)】
「やり方がわかったら勉強もおもしろいんよね～。」
今日、勉強に来ていた中学生が、ふと発した一言です。
その感覚をもっともっと広めたい！

【2025年2月8日(土)】
みなさんが授業を受けているとして、授業中に当てられた問題に答えるときに、間違えることを恐れてしまいませんか？
授業では、生徒がそう思わずしっかり答えられるように、講師が誤答にどう対応するかがとても重要です。
誤答からでもきちんと正解にたどり着ける「道」があることを講師が示すことができれば良いのです。

【2025年2月7日(金)】
基本問題は重要です。
応用問題は、基本問題を組み合わせて出来ているからです。
問題をよく見てその組み合わせをうまく分解していく力を、授業で養っていきます。

【2025年2月6日(木)】
勉強の苦手な生徒がいます。
でも、大丈夫。
今日の授業でしたように、手順よく正しくやれば、ぜ～～ったい正解できるようになるけんね！

【2025年2月5日(水)】
予報通り寒い一日ですが、松山の市街地は雪が積もるほどではなく、入試も無事に行われています。
今日の入試を受けた生徒に話を聞いてみると、自分の力を出せた様子でした。
「机が思ったより小さくて問題をめくりにくかった～」という声もありますが、「明日も頑張ります！！」とのこと。
よし、その調子！！

【2025年2月4日(火)】
今日から6日まで「伊予路に春を呼ぶ椿さん」が行われています。
昨年12月7日の「空港通校のひとこと」にも書いたように、椿さんの頃が一番寒いというのが愛媛県民の通説。
それを知ってか知らずか強い寒波が日本列島に接近中で、松山でも時間によっては雪が舞う予報も出ています。
明日・明後日は松山市内の私立高校の多くで入試が行われますが、受験生のみんなは交通状況の確認や寒さ対策もしっかりして、自分の力を出し切ってこよう。

【2025年2月3日(月)】
暦の上では立春、今日から春の始まりです。
愛媛県内の中学校では、中２の立春あたりに「自覚・立志・健康」をスローガンとして少年式や少年の日の記念行事が行われます。
中２の生徒にはこれから先、高校受験や大学受験など自分の人生を自分で決めるチャンスが訪れます。
そこで自分の力を出せるように、志を高く持ち、今日この１日を頑張ろう！

【2025年2月2日(日)】
今日は校舎で小学生・中学生のテストがありました。
テスト後の生徒に手ごたえを聞いてみると「まぁまぁ自信あります」との声も。
結果が楽しみですね！

【2025年2月1日(土)】
「人間は肉食動物と草食動物のどっちなんですか？」
今日の小6の授業・中学進学準備講座のときに生徒から出た質問です。
授業内容を踏まえて、自分の身近なところを考えようとできているのが良いですね！

【2025年1月31日(金)】
今日、愛媛県立高校で特色入学者選抜が行われました。
今までの推薦入試にかわる、今年から始まった新しい制度の入試です。
松山市内の高校にはかなりの高倍率になったところもありますが、入試のときはどんな状況でも自分の力をしっかり出すことが重要。
引き続き、一般入試に向けての勉強でその練習をしていきましょう。

【2025年1月30日(木)】
「自分の将来のために今勉強できること」を最大限活用しよう！
今まだできなくても、今日の授業でやり方がわかって、次回までの宿題で問題を解けるようにする。
その積み重ねがみんなの将来に必ず役立つんだ！！

【2025年1月29日(水)】
今日は旧暦の1月1日、旧暦では1月から3月を春としていました。
改めて季節について調べてみると、季節には二十四節気という考え方や気象条件をもとにする考え方などさまざまあり、興味深く思いました。
ものごとを新たに学ぶのは、おもしろいことです。

【2025年1月28日(火)】
中1の生徒が今日の授業中にこんな質問をしました。
「この英文を日本語の文にするとき、ここの a dog は「一匹の」犬にしないといけないんですか？」
そういう細かいところへの意識は、これから先の英語を確実にマスターするために重要なことですね。

【2025年1月27日(月)】
入試ではどのように選抜するのかという基準が定められています。
それは地域などによって多種多様で、さらに時代により変化していきます。
土台となる学力をしっかり身につけていくのはもちろん、そういう制度を知り対応していくこともまた大切です。

【2025年1月26日(日)】
今日の補習に来ていた生徒。
「もう終わった！」と思ったところで「ラスト1問、がんばれ～！」という指示が出ました。
「大変やなぁ～」と思いながらも最後までやったあとに見せた笑顔は、今日の成長の表れ。

【2025年1月25日(土)】
苦い薬をそのまま飲んでも良いですが、糖衣で覆ったほうが楽に飲むことができます。
嫌な気持ちが薄れる分、効果も出やすいかもしれません。
授業は、講師が新しい知識や難しい内容を楽しさで覆って、生徒のみんなにしっかり届けるためのものなんです。

【2025年1月24日(金)】
3学期の時の流れはとてもはやく、中学生・高校生はあと１か月もすれば学年末テスト。
特に愛媛県の高校受験では各学年の学年末の評定がかなり重要なので、しっかりと準備しておく必要があります。
そういう勉強のスケジュールを生徒にアドバイスするのも、私たちの大切な役目です。

【2025年1月23日(木)】
肩を落とす。
「この言葉の意味をどうやって伝えようかな～」と、教える方法を授業前に考えます。
それを授業でやってみて、生徒の反応が良いと嬉しい！！

【2025年1月22日(水)】
小学6年生は、中学校での勉強に備えて先取り授業をしています。
今日の数学の授業で「絶対値」の説明をしたときに、ついでに「四面楚歌」のことも話しました。
さて、この2つの言葉のつながりは何でしょうか？

【2025年1月21日(火)】
テキストの問題を単に解くだけでは、力はそれほど伸びません。
そこに書かれていることを自分の頭の中でしっかりイメージして、自分で使いこなせるようになってほしい！
生徒がその状態になることを目指して、私たちは日々工夫して授業をしています。

【2025年1月20日(月)】
今日は大寒、暦の上では一年で一番寒い時期ですが、比較的暖かい一日でした。
寒かったり暖かかったりを繰り返しながら近づいてくる春が楽しみです。
そして、春の来る頃までに生徒のみんながどれくらい成長していくかも楽しみです！

【2025年1月19日(日)】
苦手な教科の勉強は、いかに楽しくできるかが重要です。
なのに、苦手なのでそれを自分でやるのはと～っても難しい…。
そんなときは、創研学院空港通校をどんどん活用してください！

【2025年1月18日(土)】
「偏西風と季節風がぶつかったらどうなるん？」
そんな質問を小学生にしてみたら、頭の中でイメージしながら「う～ん？」と考えていました。
イメージとともに正しい知識を身につけていこう。

【2025年1月17日(金)】
明日・明後日と大学入学共通テストです。
慌てず焦らず、自分の力を出してくることができれば、それで良いです。
それで大丈夫なように、今までしっかり勉強してきたのだから。

【2025年1月16日(木)】
今日の小学生の授業、いつもながら楽しく進行しました。
ただ、もちろん人の話をしっかり聞かなければいけないときは、その態勢を取らないといけません。
その切り替えを上手にできるようになると成績がさらにアップするので、小学生のうちからしっかり練習中！

【2025年1月15日(水)】
生徒の成長を感じられたとき。
この仕事をしていて嬉しい瞬間のひとつです。
そんなことをまた感じられた今日一日。

【2025年1月14日(火)】
まだ不慣れな生徒に0.3時間が何分のことなのか尋ねてみると、たいてい30分という答えが返ってきます。
「それやったら、1時間は100分になるけんね～」などと言いながら、正しく答えられるようにいろいろやり取りするのも楽しいものです。
ライブの授業だからこそ味わえる、この楽しさが良いのです。

【2025年1月13日(月)】
間違えた問題があったとき、自分の解答をすぐに消してしまうのはもったいないことです。
どこが間違いだったのかよ～く確認することが重要。
「解き直しノート」を使ってそういう練習も積んでいきます。

【2025年1月12日(日)】
今日も中学3年生・高校3年生がしっかり問題を解いていました。
小学6年生に続き合格をつかみ取ろう！
入試の日まで、できることはまだまだある！！！

【2025年1月11日(土)】
合格の笑顔、最高です！！
おめでとう！！！
この瞬間を迎えるために頑張ったことが、とても素晴らしい！！！！

【2025年1月10日(金)】
中学1年生の生徒と将来のことについて話しました。
中１の今の段階ですべてを知り尽くしている自信満々の人は誰もいません。
いろいろ考えいろいろ悩みながら、希望を持って進んでいけると良いですね。

【2025年1月9日(木)】
今日、小学5年生の補習をしていました。
私が「この問題はどんな式を使って計算するん？」と聞くと、その生徒は「分速○m×△分＝□mになります」と単位を使って答えてくれました。
そういう意識を持つこと、とても良いですね！！

【2025年1月8日(水)】
松山市内の中学受験は今が入試のピーク。
昨日は済美平成中等、明日は愛光中・県立松山西中等・愛大附属中の入試です。
さあ、いよいよみんなの努力の成果を発揮するとき！
入試のすべてを楽しんでこよう！！

【2025年1月7日(火)】
1月7日と言えば七草がゆですね。
平安～鎌倉時代の昔から続く風習で、地域や時代によって変化しながら今に続いているとのこと。
創研学院空港通校も、地域にしっかりと根ざしてみんなから長く慕われる校舎でありたい！

【2025年1月6日(月)】
「先生、この問題がわかりません。」
よくある質問ですが、これをもっとレベルの高いものに変えることができれば成績がさらに上がります。
そうなることも期待しながら生徒とやりとりをする日々。

【2025年1月5日(日)】
まだ年始の雰囲気も残る今年最初の日曜日、今日も多くの生徒が来て勉強しています。
入塾をご検討中の方の体験授業もあり、楽しそうな様子で授業を受けていました。
数ある学習塾の中からこの校舎を選んでいただけることは、と～～～っても嬉しいことです！

【2025年1月4日(土)】
松山北高校のサッカー部が、全国高校サッカー選手権大会で奮闘しました。
メンバーの中には創研学院空港通校で勉強していた生徒も2人いて、応援にも力が入りました。
さらなる活躍が楽しみです！

【2024年12月29日(日)】
創研学院空港通校は、明日12月30日(月)から来年1月3日(金)まで休校になります。
休校期間中にいただいたお問い合わせには、1月4日(土)以降にご返信・資料発送などいたします。
この年末年始は9連休になるケースもあるからか、松山市内の様子を見てみるともうすでに人の動きが変わっているようです。
遠くに住む親せきや知人との再会を楽しめるのは、やはり良いことですね。
今年の「空港通校のひとこと」の更新は今日が最終です。
来年、休校期間明けに再びお会いできることを楽しみにしています！
では皆様、どうぞ良いお年をお迎えください。

【2024年12月28日(土)】
昨日の続き。
そんなふうに、普段どうなのか、ということがとても重要！
普段からしっかり勉強している子どもは、日々の生活の中で勉強することが当たり前になっていきます。

【2024年12月27日(金)】
「今日は何曜日やったっけ？」
曜日が分からなくなる現象は、講習期間中によく起こります。
普段は基本的に曜日ごとに決まった時間割で授業をしていますが、講習中は違う時間割になるので、曜日の感覚がつかみにくくなるのです。

【2024年12月26日(木)】
もういくつ寝ると…なんてことを簡単に数えられるくらいにお正月が近づいてきました。
松山を走る車のナンバープレートは、普段は圧倒的に「愛媛」が多いですが、帰省する人の多いこの時期は全国各地のさまざまな地名を見かけます。
その地名を見ながら「この県の特産品は△△よね～」と確認するのも、良い勉強になりますね。

【2024年12月25日(水)】
気がつけば、この「空港通校のひとこと」も始めてから１か月が経ちました。
継続するためのコツは何なのか？
勉強でも活用できるこのコツ、授業などで伝えていきますね！

【2024年12月24日(火)】
クリスマスは12月24日の日没から25日の日没までだ、と知ったのは数日前。
知っているようでいて実は知らないこと、確認してみると結構ありそうです。
クリスマスの夜の今晩も、校舎には生徒の声が広がっています。

【2024年12月23日(月)】
「割合って何？」と質問されたら、どう答えますか？
大人の皆さんでも「え？何って言われても…。パーセント！？」となるかもしれません。
言葉の理解が大事です。

【2024年12月22日(日)】
さぁ冬期講習が始まりました！
これから1月初めまでの間、集中的に勉強していこう！！
まず最初に、この期間に自分のどこを伸ばしていくか、目標を立てると効果アップ⤴！！！

【2024年12月21日(土)】
今日、生徒に数枚の写真を見せてもらいました。
自分が望遠鏡やスマホで撮った月の写真だそうです。
漆黒の夜空のなか鮮やかに浮かび上がる月。
「きれいやなぁ～～」と、明日からの冬期講習前にホッとできたひとときでした。

【2024年12月20日(金)】
継続は力なり。
生徒が継続して勉強できるようになるために、周りの大人がどうサポートしていくかも大切な要素です。

【2024年12月19日(木)】
今回の寒気の影響で、松山でも水ヶ峠トンネルあたりの山沿いでは雪が少し積もっています。
雪道は十分に気をつけて進まないといけません。
油断大敵であることは勉強でも同じこと。

【2024年12月18日(水)】
難しい問題を分析してみると、意外と簡単な知識で解けることもあります。
なのになぜ難しく感じるのか、ということが分かれば、難しい問題への壁を低くすることができます。
生徒にそういう意識を持たせるように、授業をさらに工夫していかねば。

【2024年12月17日(火)】
「苦手な教科だけどテストで自分ができるところまでやってみる。」
それだけ頑張っている生徒は、正しい教え方をしていけば伸びていきます。
ここからの生徒の成長が楽しみ！

【2024年12月16日(月)】
今日、移動しているときに歩道の片隅にある電話ボックスが目に留まりました。
最近の子ども世代は、電話ボックスの使い方を知らない人も多いとか。
もし、国語の物語のワンシーンに電話ボックスが出てきたら…。
それを即座に頭の中でイメージできるかどうかで差がつきます。

【2024年12月15日(日)】
今日もいろいろな学年の多くの生徒が来ました。
自分よりも上の学年の生徒が勉強する姿を間近で見ることは、何年か後の自分の姿を予想するうえで役立つものです。
空港通校にあるそんなビッグチャンスを、ぜひ生かしていこう！

【2024年12月14日(土)】
今日の授業でも、いろいろな話が出ました。
富士山の山頂はどの都道府県のものかとか、空気が上昇したときに周りの空気がどう動くかとか、生徒のみんなと色々やり取りをしながら話を進めます。
そんなときのみんなの笑い声が好きなんですよね～。

【2024年12月13日(金)】
あなたは一生、間違えることなく生きられますか？
それは不可能、必ず間違えますよね。
大切なのは、間違いにしっかり向き合い、正しい方法を知ることです。

【2024年12月12日(木)】
まずは今日一日を確実に。
今日できることを今日のうちにきちんとすることで力がついていきます。
そうした日々のちょっとした積み重ねをするために、空港通校を活用してください！

【2024年12月11日(水)】
空港通校には、長く通塾してくれる生徒が多くいます。
小学1年生から大学受験まで12年もの間、通ってくれる生徒も。
小さい頃に「将来○○になりたいんよ～！」と言っていた夢を、大きくなって叶えていく姿を見て、自分もまだまだ成長したいなと感化されることもまた、やりがいなんです。

【2024年12月10日(火)】
授業外の時間に勉強に来た中学3年生が「奥の細道」の冒頭を暗唱しようと練習しています。
友達と一緒に、とても一生懸命やっています！
生徒のそんな様子を見ることができるのは、この仕事の醍醐味の１つ。
さぁもう一歩、がんばろう～～！！

【2024年12月9日(月)】
私が小学生のころ、寒い日の朝に吐く息が白くなるので、登校時に「怪獣ごっこ」をしていました。
なんで冬の朝は白くなるんだろう？
日々のちょっとした経験の積み重ねもまた大事。

【2024年12月8日(日)】
問題のどこを見れば正解にたどり着けるのか。
大人からすると「絶対にココを見れば良い！」と分かる問題でも、子どもはうまくそこを見つけられないことがあります。
子どもの視点を大人に近づけさせていくと、点数が上がります。

【2024年12月7日(土)】
寒波がやってきているそうです。
確かに寒いので体調管理には気をつけたいものですね。
ただ、松山(愛媛)では「椿さんの頃が一番寒いけんねぇ～」とよく言うように、冬本番はまだまだこれから。
そんな寒いときは、アツい授業がおすすめ！！

【2024年12月6日(金)】
子どもも1人の人間。
本人なりに色々と考えながら動くので、大人が色々と言っても思うように動かないこともあります。
そんなときにどう接すれば良いのか？
…「そのとき」も大切ですが、「それまでの間」にその子と何をしてきたかが重要なのかもしれません。

【2024年12月5日(木)】
今日の小学5年生の授業で「3.14の段」をしました。
小学生では必ず出てくる計算で、一度頭に入れてしまえばけっこう活用できます。
覚えるには少し複雑なところもありますが、それをどう覚えさせるかも腕の見せ所です。

【2024年12月4日(水)】
私が子どもの頃、私の成長にどれくらいの「大人」が関わってくれたのかと思い返すことがあります。
きっとその関わりの１つひとつが、今の自分の知識や考え方をつくる土台になっていることでしょう。
今は、そうやって自分が身につけた力を授業で生徒にどう伝えるか、という勝負の日々。
将来、生徒がふと「あんな大人もいたな」と懐かしんでくれるかな？

【2024年12月3日(火)】
ルールに従うことは、もしかすると窮屈に感じることがあるかもしれません。
ただ、ルールがあるからこそ、安心できたり効率よく動けたりすることも多くあります。
塾の勉強にも、ルールがあります。
そのルールのプラス面をうまく使えるようになると、成績の伸びが大きくなります。

【2024年12月2日(月)】
暗記するために必要なことは何でしょうか。
何回も書くこと？
繰り返し読むこと？
今、自分が「覚えている」ことをどのようにして覚えたのか振り返ってみると、暗記法のヒントがわかるはずです。

【2024年12月1日(日)】
愛媛県立高校の受験では、内申点が重要！
どのくらい重要かというと、各高校の志願者の中で内申点がある程度の順位でなければ、大きなチャンスを逃してしまうことになります。
松山市内の県立高校は倍率が高く影響を受けやすいので、早めの準備が得策です。
制度を知りそれに備えることで、自分の希望に近づいていこう！！

【2024年11月30日(土)】
私たちは授業のときに、言葉を使って説明しています。
その説明をしっかり頭に残すためにも、言葉を知ることが必要なのです。
普段、何気なく使っている言葉に意識を向けてみるのも良いですよ。

【2024年11月29日(金)】
ここ数日、松山市では不安定な天気が続いています。
空港通校は、特に西風が吹く日に風の影響を受けやすいです。
さて、西風と聞いてどのような風かイメージできるでしょうか。
文字情報を頭の中でイメージとして映像化できることは、とても重要な能力です。

【2024年11月28日(木)】
保護者の方とお話させていただくことで、生徒のことをより深く知ることができます。
その状態で指導するほうが、効果は確実に高まります。
私たちの授業を最大限にいかすために、生徒の様子について保護者の方ともっと共有していきたいです。

【2024年11月27日(水)】
生徒がつくった文より。
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人為が加わり、廃れた森を、再び自然豊かにすると言うスローガンを立てたある会社のプロジェクトが今、SDGsとして注目されている。
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中学1年生の生徒が「人為」「スローガン」の2語指定で文を考えました。
この2語の指定からこれだけスケールの大きい文を考えられるのだから、素晴らしい！！！

【2024年11月26日(火)】
定期テストの結果が出てきています。
テストで自分の力を出し切れるようになると良いですね。
そのために役立つことを、授業の中で伝えています。

【2024年11月25日(月)】
日々勉強。
勉強ができるようになるには、日々の生活の中に勉強をいかにうまく組み込んでいくかが大切です。
そのためにできる工夫や仕組みを知ることも、成績アップにつながるポイントです。

【2024年11月24日(日)】
今日は日曜日。
校舎には多くの生徒が来ています。
その中に、部活動の試合終わりで来るのが遅くなりながらも、自主的に勉強しに来ている中学1年生の姿も。
日々のそういう積み重ねが大切ですね。

【2024年11月23日(土)】
勉強が楽しい！
そのうえで成績が上がる！！
そんな授業をできるように、私たち講師は日々工夫し、努力し、悩み、笑い、楽しんでいます。
ここに通ってくれて、私たちの授業に参加してくれる生徒のみんな、それをサポートしてくださる保護者の皆様に、感謝！